İçeriğe geçin
Avrupa Birliği tarafından finanse edilmektedir
Haberler

Şanlıurfa’da Genç Çiftçiler Hassas Tarımla Buluştu

Projemiz kapsamında, Genç Çiftçiler İçin Hassas Tarım Uygulamaları Eğitimi 3–5 Temmuz 2026 tarihlerinde Şanlıurfa’da gerçekleştirildi.

Projemiz kapsamında, Genç Çiftçiler İçin Hassas Tarım Uygulamaları Eğitimi 3–5 Temmuz 2026 tarihlerinde Şanlıurfa’da gerçekleştirildi. Bölgedeki genç çiftçiler, Ziraat Fakültesi öğrencileri ve yerel paydaşlardan 25 kişinin katıldığı üç günlük eğitim, Şanlıurfa’nın tarımı için en kritik konu olan suyun etkin kullanımına odaklandı.

Yüksek sıcaklıklar, kuraklık riski ve GAP sulamalarıyla artan su talebi, Şanlıurfa’da suyun her damlasını daha değerli hâle getiriyor. Eğitimin ilk iki gününde katılımcılar iklim değişikliğinin tarıma etkilerini, tarımsal su verimliliğini ve su ayak izini ele aldı. Basınçlı sulama sistemleri, doğru sulama zamanlaması, toprak nemi takibi ve yağmur suyu hasadı gibi uygulamalarla daha az suyla daha fazla üretimin nasıl mümkün olduğu tartışıldı. Sensörler, tarla içi meteoroloji istasyonları ve yapay zekâ destekli karar destek sistemleriyle sulamanın veriye dayalı olarak nasıl yönetilebileceği de eğitimin önemli başlıkları arasındaydı.

Programın son günü sahaya taşındı. Katılımcılar, akıllı tarım teknolojilerinin kullanıldığı bir mısır tarlasını ziyaret etti. Tarlada kurulu meteoroloji istasyonu, farklı derinliklerde toprak nemini ölçen sensörler ve bitki izleme ekipmanları yerinde incelendi. Bu cihazlardan gelen verilerin dijital ekranlarda nasıl takip edildiği ve sulama kararlarına nasıl dönüştüğü uygulamalı olarak gösterildi.

Ziyaretin en çok ilgi çeken bölümü, tarla sahibinin kendi deneyimini paylaşmasıydı. Üretici, bu teknolojileri kullanmaya başladıktan sonra sulamayı daha kontrollü yaptığını, gereksiz sulamanın önüne geçtiğini, su ve enerjiyi daha verimli kullandığını anlattı. Verim, kârlılık ve iş gücü planlamasında elde ettiği faydaları da genç çiftçilerle paylaştı.

Katılımcılar, teorik bilgilerin sahada gerçek bir üretim alanında görülmesinin öğrenmeyi önemli ölçüde kolaylaştırdığını belirtti. Bölgede hassas tarım, akıllı sulama ve dijital veri okuryazarlığı konularında daha fazla uygulamalı eğitime ihtiyaç duyulduğunu da vurguladılar.